Качество образования определение понятия - Качество образования это:

Словарь терминов по общей и социальной педагогике. Терминологический словарь современного педагога.

Показатели качества образования: комплексный подход

Словарь рабочих терминов по предпрофильной подготовке, проект www. Качественное образование должно давать возможность каждому индивиду продолжить образование в соответствии с его интересами.

Ключевые термины образовательных стандартов второго поколения.

Что такое качество образования?

Комплексная характеристика, отражающая диапазон и уровень образовательных услуг, предоставляемых населению различного возраста, пола, физического и психического состояния системой начального, общего, профессионального и дополнительного образования в соответствии с интересами личности, общества и государства.

Quality of Education — соответствие деятельности образовательных учреждений установленным потребностям, целям, требованиям, нормам стандартам.

Вы точно человек?

Раскрывается в таких понятиях, как: Краткий терминологический словарь в области управления качеством высшего и среднего профессионального образования. Качество современного образования определяется факторами, обусловливающими его социальную эффективность, такими как: Ключевые понятия, термины, актуальная лексика.

Поскольку мнения по этому вопросу заметно расходятся, расходятся и трактовки термина. В целом качество современного образования определяет ряд факторов, обусловливающих его социальную эффективность: Терминологический словарь-справочник для студентов социально-гуманитарных специальностей. Словарь согласованных терминов и определений в области образования государств-участников Содружества Независимых Государств.

Основные факторы, определяющие качество образования: Качество системы — это ее финансово-экономическое, правовое, материально-техническое, организационно-педагогическое, методическое, информационное и психолого-педагогическое обеспечение. Качество образования сегодня определяется по ряду таких показателей, как: Качество образования определяется посредством аттестации учащихся и учителей, лицензирования и аккредитации.

Основы духовной культуры энциклопедический словарь педагога. О проекте Правила Контакты. Схемы Статьи Книги Презентации Рефераты. Найдено 12 определений термина Качество образования Показать: Качество образования категория, определяющая состояние и результативность процесса образования в обществе, его соответствие потребностям и ожиданиям в развитии и формировании гражданских, бытовых и профессиональных компетенций личности.

Качество образования соответствие образования требованиям образовательного стандарта, учебно-программной документации соответствующей образовательной программы.

К вопросу масштабов оценки качества относится и вопрос о количестве и структуре набора показателей, по которым оценивается образовательное учреждение или система. В Концепции модернизации образования особо подчеркивается, что результатом современного качественного образования являются не только знания, умения и навыки, но и сформированные образовательные компетентности и ключевые компетенции личности. Формируются новые представления о качестве образования, получив которое человек способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. Новости Календарь Избирателю Структура и состав Законодательная деятельность Планирование Работа над законопроектами Собрания Комитеты и комиссии Итоги работы думы Итоги работы думы Итоги работы думы Парламентские слушания Правотворческая инициатива Принятые нормативные правовые документы Исполнение законов Федеральное законотворчество Противодействие коррупции Взаимодействие с ОМСУ Информационные материалы Награды и конкурсы История Форум Карта сайта. Таким образом, в Канаде образовательные достижения конкретного ученика располагаются в системе координат, одну ось которой представляют качественные уровни освоения от знаний-умений к применению в нестандартной ситуации , а другую - количественные. В последнее время процесс организации систем управления качеством захватил не только материальное производство, но и сферу культуры, науки и образования, то есть сферу функционирования совокупного общественного интеллекта, наметилась тенденция применения идеологии управления качеством к самому образовательному процессу. Сам принцип выделения уровней в результатах образования перспективен: Первый аспект часто называют качеством с точки зрения производителя, второй — качеством с точки зрения потребителя. Найдено рефератов по теме Качество образования — 0.

Качество образования характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов и условий обеспечения образовательного процесса нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям. Качество образования Комплексная характеристика, отражающая диапазон и уровень образовательных услуг, предоставляемых населению различного возраста, пола, физического и психического состояния системой начального, общего, профессионального и дополнительного образования в соответствии с интересами личности, общества и государства.

Качество образования Quality of Education — соответствие деятельности образовательных учреждений установленным потребностям, целям, требованиям, нормам стандартам. Качество образования это уровень развития образования как государственно-общественной системы в том числе любого образовательного учреждения и его место в международном рейтинге образовательных систем.

Найдено схем по теме Качество образования — 0. Найдено научныех статей по теме Качество образования — 0. Найдено книг по теме Качество образования — 0. Найдено презентаций по теме Качество образования — 0. Найдено рефератов по теме Качество образования — 0.

  • Советуем скачать
Создание системы оценки качества образования в России связано с необходимостью получения объективной информации о результатах обучения в соответствии с образовательными стандартами для принятия обоснованных управленческих решений. Это связано с тем, что используются как абсолютное, так и относительное понятия качества.
Однако на сегодня невозможно установить единый ряд критериев и стандартов для оценки качества учебных достижений и образовательных систем. Каждый этап развития ребенка должен быть отмечен на соответствующей шкале по 13 основным направлениям.